为什么要支持河南省建大学?河南省高校十四五规划

  • 商洛在线
  • 2022-09-29 11:31:30
  • 来源:中商网

想必现在有很多小伙伴对于为什么要支持河南省建大学是什么方面的知识都比较想要了解,那么今天小好小编就为大家收集了一些关于为什么要支持河南省建大学是什么方面的知识分享给大家,希望大家会喜欢哦。

这是一个令河南学子喜大普奔的消息:9月23日,教育部官网发布《对十三届全国人大五次会议第8670号建议的答复》,答复中提到:积极支持河南省设立高等学校、支持河南高校改善办学条件和提升办学水平、支持河南高校人才队伍建设。

“河南应该多建设几所优秀的大学”,这大概是包括笔者在内的所有河南人的心声。作为人口近亿的大省,河南能拿得出手的好大学相对不多——在今年出炉的一份中国大学排名榜单上,百强高校中,河南仅有2所高校上榜,郑州大学和河南大学。正因为如此,此份答复引起了河南人的浓厚兴趣。以此为标志,相信河南高等教育也将迎来重大利好。

关于“积极支持河南省设立高等学校”,答复提出,支持河南省优化本科高等学校结构、支持河南省设置本科层次职业学校、支持河南省设置高等职业学校。

河南高等教育的困境之一在于大学结构不够优。为了扭转这种局面,2021年,河南省提出了通过新建、分立、整合资源等方式设立理工、工程技术等类型本科学校。在此基础上,答复明确,“十四五”时期,教育部将支持河南省按照标准推进拟设置高校的建设发展,按程序审议高校设置事项,支持河南省优化高等学校结构。

如果说优化本科高等学校结构,旨在拓展人才发展空间,那么大力发展高等职业教育,则意味着夯实基础性保障。据统计,目前教育部已经陆续批准设立了32所职业本科学校。相对于庞大的市场需求来说,国内高等职业学校的数量依然捉襟见肘。增加职业大学的供给,可以培养大量学有所长、学有所用的技术型人才,为区域发展奠定人才基础。

在加快构建新发展格局中,河南确立了“十大战略”,其中,创新驱动、科教兴省、人才强省战略排在首位。“十四五”期间,河南支持郑州大学、河南大学新一轮“双一流”建设,推动“双航母”提质进位;支持7所高校11个学科开展“双一流”创建工作,培育“双一流”第二梯队。令人感到欣慰的是,这些已在教育部“下一步工作考虑”之列——前述答复明确提出,支持河南省政府加大对新一轮“双一流”建设政策引导和资源投入的力度,统筹区域内“双一流”建设高校与地方高水平大学建设,坚持高质量内涵式发展,尽快提高整体发展和建设水平。

大力发展高等教育,对于优化调整经济结构,推动区域高质量发展有着重要作用。以涵盖优化结构、改善条件、人才建设的全方位支持为依托,河南有望补上高等教育这块短板。

究竟是什么在压制河南的大学发展?

一来主要是没地。

河南省耕地面积排名全国第二,全省面积约47.9%为耕地,根据2020年国家公布的数据河南年粮食产粮占全国的10%,承担了大量18亿亩耕地红线任务,被安排保障共和国的粮食安全。

二来是历史因素。

其实当年老河大蛮厉害的,可惜被拆成不知道多少块,把整个老河大拆没了。老河大拆出去的专业新成立的学校现在至少有六七所是211。现在新河大除了校址在老河大的校址上,基本和老河大没啥关系了。

这里本来有两个和历史事件相关的内容,已和谐。

三是地理因素

我们国家的高等教育的地域划分简直不要太明显,就是根据我国的七大地理分区来的,华南、华北、华东、华中、西北、西南和东北。除了东北三省均匀分布,其它地区的顶级高校基本上都集中在该地区的一到两个城市。

我们分析一下华中地区,对比一下华中的大学城武汉和河南郑州的区位情况。

武汉九省通衢,长江汉水交界,多平原湖泊,水运发达,陆路畅通,东可达南京上海,西可至巴蜀,南下北上也极为便利。

河南交通条件最好的是郑州,中国铁路的交通枢纽,京广陇海两线交汇之地。而缺点就是这个地方它没水运!在交通和货运的成本大!

所以选择华中地区的武汉为大学城是没错的,但是按照惯例河南是至少值得拥有2到3所双一流高校的。

而众多原因使得河南长期只拥有郑大一根独苗,直到最新公布的双一流高校增加了双一流专业的河大。

值得注意的是,不管是之前的211、985院校,还是现在的双一流大学,国家每年都是有专项财政拨款的,而且是每年每个学校至少几个亿的拨,可能一两年不太明显,但是通过这样长期的积累和普通学校的差距会越拉越大。所以别的答案从河南的大学发展结果推原因是不公平的,毕竟大学教育的发展是真的要用真金白银砸出来的。

所以结论就是仅看地理区位和人口因素,河南值得设立至少三所普通211级别大学,或者一所浙大性质(当然受限于经济发展水平,这里不是和浙大一个水平的意思)的985级别大学。

但是的确有非河南自身的客观原因,使得河南长期只有郑大一根独苗。

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